教育是(yes)立國之本，智慧校園建設是(yes)信息化環境下加強國家教育事業的(of)必經之路；智慧校園建設不(No)僅對于(At)學校，對參與建設的(of)企業也是(yes)一(one)場持久的(of)挑戰；卓智整體解決方案，通過整體的(of)解決方案打造回歸本質，打造共生(born)共榮的(of)校園生(born)态；讓校園更智慧，兼濟師生(born)成就，減輕管理者負擔。
日前，由北京市勁松職業高級中學（以(by)下簡稱勁松職高）與杭州亨寶力網絡科技有限公司（以(by)下簡稱卓智）共同規劃、建設的(of)北京市勁松職業高級中學智慧校園建設成果，榮獲了(Got it)“2017年教育部教育管理信息化應用(use)優秀案例”。這(this)一(one)獎項标志着北京市勁松職業高級中學的(of)信息化教學改革初步成功，信息化建設邁上了(Got it)新的(of)台階。卓智爲(for)教育事業一(one)直貢獻着自己的(of)力量。
北京市勁松職業高級中學智慧校園建設成果，獲評“2017年教育部管理信息化應用(use)優秀案例”。這(this)一(one)獎項标志着北京市勁松職業高級中學（以(by)下簡稱勁松職高）智慧校園建設工作(do)取得了(Got it)顯著的(of)成果，學校教育信息化進程正在(exist)向更高水準推進。杭州亨寶力網絡科技有限公司（以(by)下簡稱卓智）有幸得到(arrive)勁松職高領導及師生(born)的(of)信任和(and)支持，在(exist)學校的(of)智慧校園的(of)首期建設中提供了(Got it)頂層規劃，校園基礎網絡建設運營、智慧教室與決策中心建設維護等服務，以(by)卓智的(of)專業能力爲(for)學校獲評教育部優秀案例貢獻了(Got it)綿薄之力。同時(hour)，勁松職高智慧校園建設的(of)成功經驗，也成爲(for)可供卓智進一(one)步研究與推廣的(of)經典成功案例，爲(for)卓智累積了(Got it)新的(of)實踐經驗。
圖 1 勁松職高信息中心李智輝主任在(exist)教育部做優秀案例評選彙報
圖 2 勁松職高優秀案例評選彙報材料節選
北京市勁松職業高中1983年成立，是(yes)北京市第一(one)所獨立設校的(of)職業高中。學校将信息化建設提高到(arrive)戰略高度并寫入學校章程，通過打造人(people)才培養的(of)信息化環境，爲(for)現代學校管理提供數據化決策支撐，全面推進混合式教學改革。
新形勢下，學校制定了(Got it)“十三五”期間智慧校園頂層設計方案及實施計劃，堅持“小步快跑，步步爲(for)營”的(of)理念，切實落地(land)頂層設計項目，優化人(people)财物配置，深化管理理念，逐步探索出(out)适合學校的(of)信息化建設道路。
2016年底，勁松職高與卓智達成了(Got it)智慧校園建設戰略合作(do)，組建了(Got it)由校方郭延峰校長、王爲(for)民副校長、李智輝主任、企業方卓智産品研究院院長任直、頂層規劃咨詢經理劉鑫馳、教育專家林憬耀、技術專家李傑、劉炫等人(people)的(of)勁松職高智慧校園建設聯合專家組（以(by)下簡稱專家組），并開始智慧校園的(of)設計、建設工作(do)。
專家組堅持“整體規劃、全面部署、小步快跑、紮實推進、評估優化”的(of)原則，落實《國家中長期教育改革和(and)發展規劃綱要(want)(2010-2020年)》和(and)北京市《“十三五”時(hour)期教育改革和(and)發展規劃(2016-2020年)》等文件要(want)求，按照“十三五”期間智慧校園建設需求，進行全新規劃、設計和(and)實施，完成了(Got it)智慧校園一(one)期項目的(of)建設，取得了(Got it)明确的(of)成效并爲(for)下一(one)階段建設打下了(Got it)堅實的(of)基礎。
學校通過 “十三五”期間的(of)頂層規劃設計，明确了(Got it)智慧校園藍圖、實施路徑和(and)評估體系。
圖 3 勁松職高信息化十三五規劃評審會上的(of)專家團隊
在(exist)管理上，着眼于(At)提升管理水平，及時(hour)、系統了(Got it)解教學、管理最前端的(of)需求，逐漸走出(out)“頭疼醫頭，腳疼醫腳”的(of)怪圈，将更多精力放在(exist)部門間平行溝通與師生(born)交流。按照智慧校園三年規劃，紮實推進各個(indivual)項目落地(land)，避免了(Got it)重複性投資與建設。
圖 4 勁松職高信息化十三五規劃評審會專家組合影
(二) 建設高速泛在(exist)的(of)基礎網絡，打造智慧校園堅實基石
學校堅持以(by)《國家中長期教育改革和(and)發展規劃綱要(want)(2010-2020年)》爲(for)指導，重點加快教育信息基礎設施建設，超前部署教育信息網絡，構建“技術先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校”的(of)校園網絡環境，實現有線網、WiFi、物聯網等多種形式實時(hour)數據高速泛在(exist)，爲(for)實現高度數字化、智慧化的(of)智慧校園打下堅實基礎。
圖 5 勁松職高大(big)數據決策中心學校智慧校園骨幹網絡以(by)高帶寬（萬兆）、高冗餘（設備冗餘、線路冗餘）、可擴展爲(for)設計建設目标，采用(use)2台面向十萬兆平台設計的(of)高端核心交換機，實現數據中心、核心網雙核心的(of)冗餘可靠，支持VEPA、TRILL、FCOE等數據中心特性，支持雲特性，滿足學校未來(Come)的(of)雲平台建設，使骨幹網絡達到(arrive)99.999%穩定性。
學校以(by)混合式教學改革爲(for)突破口，積極探索信息化背景下“有趣、有效、有用(use)”的(of)課堂教學方式，使學生(born)在(exist)學習方式上實現根本性變革。
圖 6 勁松職高混合式教學模式創新展示交流會合影
通過混合式教學模式的(of)改革探索，學校實現了(Got it)師生(born)線上交流與線下互動相混合，學生(born)可随時(hour)随地(land)獲取學習資源，合理利用(use)現有師資，提供優質高效的(of)教學服務，培養學生(born)的(of)基礎知識，專業技能及實操能力，全方位提升學生(born)就業競争力的(of)目标，不(No)僅學生(born)對口就業率有效提升，高端企業占比也不(No)斷提高，根據2016年6月最新數據，五星級酒店招聘崗位占比達到(arrive)71%，央企國企招聘崗位占比達到(arrive)20.21%。
2016年年初，勁松職高緊跟北京市深化課堂教學改革的(of)工作(do)部署，在(exist)抓好課程建設的(of)同時(hour)，以(by)混合式學習爲(for)改革突破口，積極探索信息化背景下“有趣、有效、有用(use)”的(of)課堂教學方式，深化混合式教學改革。
圖 8 領導參觀指導勁松職高混合式教學過程
學校在(exist)原有23T數字資源的(of)基礎上，組織教師制作(do)了(Got it)适用(use)于(At)混合式學習的(of)微視頻1125個(indivual)，物化了(Got it)一(one)批與混合式相關的(of)課例和(and)論文，教師建課率達到(arrive)100%，持續實施混合式學習的(of)教師占到(arrive)任課教師的(of)38%。
圖 9 勁松職高的(of)混合式特色教學
兩年中，學生(born)在(exist)國際、國家級、市區級職業技能大(big)賽及各類素養競賽中共有600餘人(people)次獲獎。這(this)些成果促進了(Got it)教師、學生(born)、學校的(of)發展。
圖 10 勁松職高智慧教室遠程監管系統展示
學校通過構建“技術先進、數據全面、高效采集、安全可靠”的(of)智慧化大(big)數據決策分析平台，實現學校業務全面可視化、學校管理和(and)決策科學化。幫助管理者更準确地(land)掌握學生(born)動态，科學制定和(and)實施學校管理策略。
圖 11 領導來(Come)勁松職高指導信息化工作(do)
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